Как добиваться побед в спорте и в профессиональной жизни, а также о роли и принципах финансовой грамотности мы поговорили с двукратным призером Олимпийских игр в одиночном фигурном катании Ириной Слуцкой, которая является амбассадором Ассоциации развития финансовой грамотности и помогает в деле финансового просвещения.
— Триумф российских фигуристок на прошедшем ранее чемпионате мира и на Олимпиаде 2022 года — насколько он был ожидаем?
— Тот сезон получился сложным. Международных соревнований фактически не было. Мне кажется, нужно сказать спасибо нашей федерации, которая, несмотря ни на что, продолжала устраивать состязания для ребят, чтобы те не выпадали из обоймы. Все мы понимаем, как чревато просиживание дома. Как бы мы ни занимались на полу, чувство конька и прыжка уходит. Это сложно восстановить. Преимущество над соперниками было очевидным. Мы в нужное время в нужном месте «утащили» все медали. И это большая гордость для страны. Наши девчонки — молодцы! Очень круто, что весь пьедестал наш (2021 год, чемпионат мира в Стокгольме).
Ирина Эдуардовна Слуцкая (9 февраля 1979, Москва)
Российская фигуристка, выступающая в одиночном катании. Серебряный призёр Олимпийских игр 2002 года, бронзовый призёр лимпийских игр 2006 года, двукратная чемпионка мира, первая в истории одиночница — семикратная чемпионка Европы, четырёхкратная победительница финалов серии Гран-при. Является председателем Президиума Добровольного физкультурного союза, член Совета при председателе Совета Федерации по взаимодействию с институтами гражданского общества, член Общественного совета при Министерстве спорта РФ.
— Что, по-вашему, отличает российскую школу фигурного катания от школ других стран?
— Я думаю, что отличают традиции в первую очередь. Высокая конкурентность, которая остается уже у нас на протяжении более чем 20 лет. Конкуренция внутри страны, которая сейчас вообще заоблачная. И, конечно, особые чувства к этому виду спорта, который зародился у нас еще со времен Людмилы Алексеевны Пахомовой и Александра Георгиевича Горшкова, со времен Ирины Константиновны Родниной, Елены Германовны Водорезовой. Это длинная-длинная история, которая продолжается и несет в себе любовь поклонников, любовь руководителей нашего государства.
— Изменилась ли как-то роль тренера в фигурном катании в последнее время? Как вы думаете, что больше всего от вашего наставника помогло добиться успеха вам?
— Роль тренера в любое время — тренировать и доводить спортсмена до наивысших результатов. Но успеха помогает добиться работа не только тренера, который с тобой на льду, а работа целой команды людей: хореографа, хореографа-постановщика, тренера по общей физической подготовке… Успеха помогало добиться трудолюбие и упорство, умение сдерживать свои эмоции, умение выступать, умение принимать ситуации и проигрывать и самое главное — огромное желание и стремление.
— Как вы эмоционально готовились перед выступлениями?
— Нет какой-то эмоциональной конкретной подготовки. Кому-то нужно перед соревнованиями посидеть почитать, отвлечься, кого-то, может быть, нужно довести до психологического срыва, чтобы уже на соревнования выходить эмоционально опустошенным, с холодной головой и отрабатывать то, что умеешь. Каждый для себя по прошествии нескольких лет нахождения на льду выбирает свой подход. Я очень любила побродить и погулять.
— Сейчас много внимания уделяют мотивации. Как вы себя мотивировали заниматься, к большому объему тренировок, труду?
— В советское время всё было по-другому. У нас много чего не было, и именно благодаря спорту мы могли достичь тех благ, которые для обычных людей казались какими-то заоблачными. У меня мотивация была очень простая: я хотела иностранные кроссовки, я хотела увидеть мир, я хотела куклу Барби… то есть то, что никогда у меня не появилось бы, если бы я не вышла на международную арену. На сегодняшний день всё по-иному, если говорить про детей, то им, действительно нужна особая мотивация.
— Наверняка в детстве вам хотелось бросить тренировки. Какие это были периоды? Как вы справлялись с этим желанием? Или, возможно, кто-то подбирал правильные слова для поддержки вас в эти сложные моменты?
— В детстве мне не хотелось бросить спорт. А вот когда я уже была, скажем так, чемпионкой, когда осознанно шла к победам и когда казалось, что всё уже по уму делается: поел, поспал, потренировался, поблажек себе нигде не давал… выходишь на соревнования… и не получается. В такие моменты, конечно, всё хотелось бросить, повесить коньки, как мы говорим, на гвоздь и больше никогда о них не вспоминать, но желание победы, желание золотой медали, желание защищать свою страну, прославлять ее было намного сильнее. У нас не было каких-то тех «плюшек», которые есть сейчас, например, в виде огромных рекламных контрактов. Мы за родину боролись, за звание, за медали, поэтому эмоциональные периоды, когда хотелось всё забросить, проходили достаточно быстро, и ты начинал всё сначала: медленно, но уверенно двигаться к цели.
— Как вы совмещали спорт и учебу в школе? Какие были ваши любимые предметы?
— Здесь я хочу сказать спасибо своей маме, потому что она никогда не давала мне спуску, и что бы ни происходило, она заставляла меня учиться, заставляла получать образование. Отлынивать от учебы не получалось, поэтому утром у меня была тренировка, потом я шла в школу, потом опять на тренировку… Я училась в каникулы, сдавала дополнительные задания. Репетиторов тогда еще не было, в свободное время я сидела в школе, с зачетами, экзаменами, плакала, ругалась, потому что хотелось, как и всем, побегать по улице. После окончания первого института я продолжила учиться дальше, поступила еще в один институт, а потом еще в один и благополучно окончила. Единственное, с чем я не справилась, и мама уже не смогла со мной бороться, это аспирантура. В 2017 году, окончив свой очередной университет, я поступила в аспирантуру, но уже, к сожалению, из-за нехватки времени не продолжила обучение, но мысль о том, чтобы вернуться, еще есть.
— Как вы воспитываете своих детей в плане спорта? Занимаются ли они спортом?
— Спортом занимается только моя средняя дочь, Варя. В четыре года она сама сказала, что хочет кататься на коньках, хочет быть, как мама, и мы отправили ее на тренировки. Сын, будучи еще тоже в юном возрасте, выбрал хоккей, но не очень долго им занимался. Бросил и теперь занимается совершенно другими вещами. Небо на сегодняшний день самая большая мечта Артёма. Он очень увлечен самолётами, всерьез мечтает стать капитаном. Старательно учит математику, она обязательна для поступления в институт. Конечно, физическая активность в его жизни обязательно присутствует, но спорта как такового нет. Я как мама принимаю выбор своих детей. Для меня в первую очередь важно, чтобы они занимались тем, что приносит им удовольствие.
— Занимаетесь ли вы сейчас спортом?
— Спорт в моей жизни закончился в 2007 году. Потому что для меня, честно говоря, есть только профессиональный спорт, со зрителями, с соревновательным эффектом. Сегодня в моей жизни есть физическая активность. Мне кажется, будет правильнее сказать так. Конечно, я стараюсь поддерживать себя в форме и заниматься, но четкого графика, что я пять, шесть или семь дней в неделю занимаюсь, нет.
— Те, кто занимался спортом в детстве, часто проводят аналогии между спортом и бизнесом или работой во взрослой жизни. Помогают ли вам ваши спортивные принципы, спортивный характер в вашей текущей деятельности? С учетом того, что вы сейчас много занимаетесь общественной работой, занимаетесь государственными вопросами.
— Спорт в первую очередь это, конечно же, дисциплина, спорт — это воспитание характера. Спорт научил меня бороться до конца, научил не браться за дело, которое не по душе. Конечно, и здесь есть свои плюсы и свои минусы. Спорт не научил меня уступать, потому что в спорте такое невозможно. А в жизни это очень нужное качество, но в то же время спорт действительно научил меня идти до победного.
— Какие советы, принципы по финграмотности вы считаете наиболее важными?
— Я считаю, в каждом деле свои профессионалы, поэтому, например, когда ты начинаешь инвестировать, зарабатывать, очень важно найти специалиста, который расскажет тебе и покажет, как, что нужно делать. То есть это тоже направление, которому нужно обучаться, и, если сам в этом не разбираешься, рядом должен быть человек, который поможет тебе избежать ненужных трат. Я вообще по жизни опираюсь на людей-профессионалов своего дела, поэтому прежде, чем что-то сделать, я поговорю с компетентным человеком, который сможет мне порекомендовать, посоветовать, как лучше поступать.
— Если условно разделить людей на два типа, кто больше предпочитает накапливать и кто больше склонен тратить, к которому типу вы лично отнесли бы себя?
— Говорят же, красивые налево, умные направо. И я, пожалуй, нахожусь здесь где-то посередине, потому что очень люблю тратить, но если понимаю, что нужно накопить, я возьму волю в кулак и накоплю. Возможно, возраст уже сказывается, я очень трезво подхожу к большим покупкам и очень трезво трачу деньги, потому что у меня огромная семья и каждая копейка дается с большим трудом.
— Один из принципов финансовой грамотности — стремиться исключать импульсивные, спонтанные покупки. Получается ли это у вас?
— Скорее, не получается, потому что самые классные вещи, самые нужные всегда покупаются мной спонтанно. Я не знаю, почему так происходит, но иной раз увижу и понимаю, что мне это надо, и, что самое интересное, такие покупки действительно, оказываются впоследствии нужными.
— Насколько важна финансовая грамотность детям? Стараетесь ли вы заложить какие-либ принципы финграмотности своим детям?
— Мне кажется, да. У моих детей есть свои финансы, определенная сумма на месяц, которую они могут тратить в любых, скажем так, своих целях. Что они будут покупать, это уже их дело. Будут ли копить, будут ли тратить на игрушки… Конечно, я проговариваю им, что вот у тебя есть сумма, подумай, что тебе надо, ты можешь потратить на игрушку и потом весь месяц сидеть вообще без средств, а можешь накопить и купить что-то более нужное, условно, компьютер, телефон. Мы с ранних лет объясняем детям, что деньги — это не то, что сверху падает, а то, что зарабатывается кропотливым трудом. Поэтому дети очень аккуратно подходят к суммам, которые им дают, но, с другой стороны, дети есть дети, они покупают поп-иты, слаймы… для них это важно в данный момент. И вопрос, зачем давать ребенку карманные деньги? Чтобы он их тратил на то, что ему не хочется? Здесь важно понимать, что если вы даете деньги ребенку, то он будет тратить их так, как ему захочется.
— Во всех книгах по финансам говорится о важности контроля над расходами. Ведете ли вы какой-либо учет трат, может быть, через специальные электронные приложения, которые набирают популярность?
— Честно признаюсь, я несколько раз себе в телефон устанавливала приложение, которое ведет учет трат, но у меня настолько быстрый ритм жизни, что я не всегда успевала туда вносить данные о покупках. Самое главное, я знаю, какие примерно у меня расходы в месяц, знаю, какой приблизительно лимит. В голове я всё это контролирую, но чтобы на бумаге — нет. Как истинный глава семьи мой мужчина все самые огромные траты берет на себя, мои траты в основном — это продукты, что-то на себя, что-то на детей. Здесь немножко проще, и от приложений я отказалась.
— Сейчас всё чаще россиянам звонят якобы из служб безопасности банков, мошенники, и просят совершить клиентов те или иные действия. Сталкивались ли вы с такими звонками или звездных личностей мошенники опасаются? Что бы вы посоветовали гражданам в целях обезопасить личные финансы?
— Это то, о чем я разговариваю со своими родителями очень часто, зная их доверчивость. Потому что звонят! И звонят много и очень нагло, бывает, что очень правдоподобно. Благо родители научились в любой непонятной ситуации звонить в службу спасения в виде дочери. Если сомневаются, не понимают, что происходит, просто положили трубку и набрали мне. Я всё разузнаю и решу. Особенно мама поначалу остро реагировала на такие звонки: «Ах, ой! У меня там что-то сняли, перевели…» Сейчас попроще. Папа более недоверчивый, поэтому он сразу говорит: «До свидания!» — и кладет трубку, а потом мне обо всем рассказывает. Так же и детей я учу, если что-то не понимаете, не знаете, сомневаетесь, позвоните маме, мама всегда расскажет, поможет, спасет, прибежит, прилетит. Поэтому это действительно колоссальная работа, которая должна вестись и с родителями, и с детьми.
Беседовал Дмитрий Афонин